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O que dizer do 
mês de maio? O mês das noivas, das mães!
É, podemos dizer tudo isso, mas em nossa escola podemos acrescentar ainda que foi o mês em que a diferença não fez a mínima diferença, o mês que escolhemos para trabalhar a inclusão.
mês de maio? O mês das noivas, das mães!
É, podemos dizer tudo isso, mas em nossa escola podemos acrescentar ainda que foi o mês em que a diferença não fez a mínima diferença, o mês que escolhemos para trabalhar a inclusão.
A tão desejada inclusão que se não for realizada pode fazer com que um aluno ou aluna com todas as possibilidades de desenvolvimento, seja condenado a uma vida de limitações.
A professora do 3 a. ano C, Márcia, sentiu a necessidade de fazer algo que pudesse conscientizar seus alunos a respeito das diferenças e então idealizou o projeto da paragincana. Durante o mês inteiro e tendo o saci como representante, a professora trabalhou em sua sala de aula os direitos, regras de convivência e esclarecimento sobre tipos de deficiências. Os alunos realizaram atividades de sociedade e cultura,educação artística e educação física (culminância) isso sem mencionar, redação e português.
A paragincana consistiu em realizar o processo de conscientização de um forma mais leve e lúdica.
Todas as atividades propostas estavam intimamente ligadas a um tipo de deficiência e para realizá-las todos os participantes seriam submetidos a mesma condição dos portadores de necessidades especiais. Foi um projeto muito importante e necessário, pois Ser Normal É Ser Diferente!
A professora do 3 a. ano C, Márcia, sentiu a necessidade de fazer algo que pudesse conscientizar seus alunos a respeito das diferenças e então idealizou o projeto da paragincana. Durante o mês inteiro e tendo o saci como representante, a professora trabalhou em sua sala de aula os direitos, regras de convivência e esclarecimento sobre tipos de deficiências. Os alunos realizaram atividades de sociedade e cultura,educação artística e educação física (culminância) isso sem mencionar, redação e português.
A paragincana consistiu em realizar o processo de conscientização de um forma mais leve e lúdica.
Todas as atividades propostas estavam intimamente ligadas a um tipo de deficiência e para realizá-las todos os participantes seriam submetidos a mesma condição dos portadores de necessidades especiais. Foi um projeto muito importante e necessário, pois Ser Normal É Ser Diferente!
O máximo de palavras que ue quisesse utilizar agora para elogiar o projeto de vocês, ainda seria insuficiente para o tanto que vocês merecem pela iniciativa. Parabéns e vão em frente. Essa escola dá verdadeiros exemplos de como se trabalha de verdade.
ResponderExcluir"Educar é semear com sabedoria e colher com paciência". Parabéns não só a professora Márcia pelo lindo trabalho com essas crianças mas a toda equipe que faz parte da família "Milton Azevedo" que leva crianças, jovens e adultos a enxergar singelos momentos com a grandeza que emana em pequenos gestos.
ResponderExcluirProfessora: Laura
Inclusão e acessibilidade são palavras que representam o que é essencial para os nossos irmãos portadores de necessidades especiais. A sociedade civil já percebeu que não dá pra ficar esperando pelo poder público. É preciso agir. O milton Azevedo agiu e com esse trabalho nos enche de orgulho. Parabéns
ResponderExcluirFoi inesquecivel. Marcia Soares.
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